授课教师 专业课 808：外国语言文学综合考试 Eleven学姐：2020届暨大外国语言学及应用语言学专业在读，考研专业课二（808）131分，排名第一。本科期间通过专四（良好），专八（成绩未出），高中英语教师资格证。
专业课 706：外语（英）水平考试 Penny学姐：2020届暨大英语语言文学专业在读，初试排名并列第一，总排名第一。初试总分400分，专业课一（706）106分，专业课二（808）139分。本科期间通过专四（专八成绩未出），CATTI三级笔译，四六级580+。 教学特点与经验：有相关教学经验，备课充分，认真上课，课后监督，及时反馈。善于抓住考试重点，突破难点，精讲精练，善于总结。 辅导科目 706 外语水平考试808外国语言文学综合考试
授课课时 706：8课时（60分钟/课时）808：8课时（60分钟/课时）
授课时间
授课教材
706 外语水平考试 1.暨大往年真题资料 2.英语专业八级考试精品范文100篇 3.学姐考研笔记
808外国语言文学综合考试 1.戴炜栋、何兆熊主编，《新编简明英语语言学教程》，上海外语教育出版社，2010年。（第二版） 2.胡壮麟主编，《语言学教程》，北京大学出版社，2006年。（第三版）（第四、五版均可） 3.学姐808考研上岸笔记
课程优势
1.根据真题方向选取《专业八级考试精品范文100篇》部分文章精读，积累词汇句式表达，同时掌握写作的逻辑和构思； 2.教学过程中结合历年真题，授课过程中把握真题的套路。 3.全书串联式讲解，有助于考生综合把握参考书目的学习脉络，并结合真题深化对章节内容的理解，完善自身的知识体系，提高备考效率。 4.根据考试题型对教材知识重难点进行体系化梳理，对复杂概念进行深入讲解，查漏补缺，让考生明晰初试考题考察的具体内容。 5.结合最新真题，掌握考试最新动向，对复习内容重点进行新一轮整理和划分。 授课计划 706 外语水平考试
课时1：作文精读（self-education） 1、精读范文，讲解词汇、句型和作文结构构思部分
课时2:作文精读（Non-academic Subjects） 精读范文，讲解词汇、句型和作文结构构思部分
课时3:作文精读（Online Learning） 精读范文，讲解词汇、句型和作文结构中心句部分
课时4:作文精读（Students and Stress ） 精读范文，讲解词汇、句型和作文结构中心句部分
课时5:作文精读（High-growth Jobs versus High-paying Jobs） 精读范文，讲解词汇、句型和作文结构段落部分
课时6:作文精读（The Energy Shortage） 精读范文，讲解词汇、句型和作文结构段落部分
课时7:作文精读（The High Incomes of Pop Singers） 精读范文，讲解词汇、句型和作文结构开头部分
课时8: 作文精读（learn from past mistakes ） 精读范文，讲解词汇、句型和作文结构结尾部分
808外国语言文学综合考试
课时1：新一轮复习计划及最新考情分析 （1）梳理强化阶段复习和背诵计划 （2）结合21年真题，掌握考试最新动向
课时2:语言与语言学、语音学及音位学、形态学 （1）根据真题题型归纳语言与语言学、语音学及音位学、形态学的考察方式； （2）对教材内容重点综合梳理，难点知识查漏补缺，并结合近年真题讲解； （3）讲解课前习题，加深对本课时内容的理解。
课时3:句法学、转换生成语法以及句法移位 （1）根据真题题型归纳句法学的考察方式，讲解转换生成语法以及句法移位相关知识； （2）对教材内容重点综合梳理，难点知识查漏补缺，并结合近年真题讲解； （3）讲解课前习题，加深对本课时内容的理解。
课时4:语义学、语用学、语言与文化、社会语言学 （1）根据真题题型归纳语义学、语用学、语言与文化、社会语言学的考察方式； （2）对教材内容重点综合梳理，难点知识查漏补缺，并结合近年真题讲解； （3）讲解课前习题，加深对本课时内容的理解。
课时5:语言习得、二语习得、应用语言学 （1）根据真题题型归纳语言习得、二语习得、应用语言学的考察方式； （2）对教材内容重点综合梳理，难点知识查漏补缺，并结合近年真题讲解； （3）讲解课前习题，加深对本课时内容的理解。
课时6:认知语言学、心理语言学、神经语言学 （1）根据真题题型归纳认知语言学、心理语言学、神经语言学的考察方式，并对难点知识查漏补缺； （2）对教材内容重点综合梳理，难点知识查漏补缺，并结合近年真题讲解； （3）讲解课前习题，加深对本课时内容的理解。
课时7:语言与文学、计算机语言学、语言学理论与流派 （1）根据真题题型归纳语言与文学、计算机语言学、语言学理论与流派的考察方式，并对难点知识查漏补缺； （2）对教材内容重点综合梳理，难点知识查漏补缺，并结合近年真题讲解； （3）讲解课前习题，加深对本课时内容的理解。
课时8: 系统功能语法概述、语言学综合答疑 （1）根据真题题型归纳系统功能语法方面的考察方式，并对难点知识查漏补缺； （2）对教材内容重点综合梳理，难点知识查漏补缺，并结合近年真题讲解； （3）讲解课前习题，加深对本课时内容的理解； （4）对语言学相关知识和备考进行综合答疑。
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