文学学硕基础班授课计划
授课老师 - 705+807 -
小雨学姐：2022级中国现当代文学专业拟录取研究生，初试名列第三。本科为双非一本院校，一战成功上岸暨南大学。 教学能力：取得教师资格证，具备一定的教学经验，认真负责，有耐心。针对专业课背诵、复习、拓展有良好方法，能够根据学生的情况进行调整，能帮助学生在分阶段的复习中打好基础、训练发散思维和学科串联能力。有针对性地把握重点、真题讲解、文学评论练习批改。
千阳学姐（语言学+现汉）：2022级暨南大学中国古代文学专业拟录取研究生，专业一130+，专业二130+，本科双非一本成功一站上岸。 教学能力：格开朗活泼，与学生能友好交流；教学认真负责，耐心对待每一个学生；擅长科学制定授课计划，帮助学生打牢知识基础、锻炼思维能力。通过讲解重难点、分析院校真题等方式帮助学生把握方向、提高解题能力。
授课安排 - 705+807 -
基础班：54课时（60分钟/课时） 辅导科目：705语言文学基础理论 安排如下：
授课教材 - 705+807 -
（1）古代文学: 《中国古代文学史》袁行霈, 《中国文学史》学习辅导与习题集，李杰、顾大鹏
（2）外国文学: 《外国文学史》郑克鲁 《外国文学史》辅导与习题集，唐红梅
（3）文学理论: 《文学理论教程》童庆炳 《文学理论教程》辅导及习题集，秦为忠
（4）现当代文学： 《中国现代小说史》夏志清 中国现代文学三十年 中国当代文学史教程
（5）语言学： 《语言学概论》（叶蜚声、徐通锵） 现代汉语: 《现代汉语通论》邵敬敏
课程优势 - 705+807-
（1）针对性与全面性。根据暨南大学考研真题制定学习计划，内容广泛且深入、暨大专业课颇多、针对不同的科目进行有针对性的训练和复习，达到提升文学修养的目的以及在面对题目时游刃有余。 （2）符合考试规律。挖掘真题规律，更好的选择复习方法和重点。训练答题思路，培养发散思维和批判能力。 （3）教学时间跨度长，涵盖考研全过程，专业课讲解清晰、老师耐心、有责任感，在专业能力基础打好以后，便于调整心态。 （4）听课以后，可以对文学大综合涵盖的各个科目有更加细致而深入的理解，串联学科脉络、搭建文学结构。对基本的作家、作品，艺术风格有专业性的基础。
关于文学评论： 1、了解基本理论及专业化表述 2、锻炼批评性思维、整理出大致思路 3、讲解范文、积累写作思路和专业化表达的句子。在考场上能够把握各种类型的题目。
关于语言学与现汉： 1.前期梳理课本内容，详细讲解语言学纲要与现代汉语知识点，建立语言学知识体系， 2.后期落实课程重难点，通过真题解析把握考试方向。 3.整个课程讲、析、用结合，帮助学生掌握具体知识、运用答题技巧。
授课计划 - 705+807 -
课时1 外国文学学习要点及出题风格；导论及古代文学及中世纪文学 课时2 十九世纪浪漫主义 课时3 十九世纪浪漫主义 课时4 十九世纪现实主义 课时5 二十世纪批判现实主义 课时6 二十世纪现代主义 课时7 二十世纪后现代主义 课时8 《语言学纲要》导学＋第一章 语言功能 课时9 《语言学纲要》第二章语言符号系统；第三章 语音 课时10 《语言学纲要》第四章 语法 课时11 《语言学纲要》第五章 语义与语用 课时12 古代文学导论 先秦文学 课时13 秦汉文学 课时14 魏晋南北朝 课时15 《语言学纲要》第六章 文字 课时16 隋唐五代文学上 课时17 隋唐五代文学下 课时18 宋代文学绪论及一到五章 课时19 宋代文学六到十二章 课时20 明代文学绪论及一到六章 课时21 明代文学七到十二章 课时22 清代文学绪论及一到四章 课时23 清代文学五到八章 课时24 总结 古代文学梳理 课时25 《语言学纲要》第七章 语言演变和分化 课时26 《语言学纲要》第八章 语言接触 课时27 《语言学纲要》第九章 语言系统演变
课时28 《文学理论教程》一、二章 课时29 《文学理论教程》三—五章 课时30 《文学理论教程》六、七、八章 课时31 《文学理论教程》九、十、十一章 课时32 《语言学纲要》总结 课时33 《文学理论教程》十二、十三、十四章 课时34 《文学理论教程》十五、十六章 课时35 文学理论总结 课时36 文学理论答题方法 课时37 《现代汉语通论》导学＋第一章 语言 课时38 《现代汉语通论》第二章 汉字 课时39 《现代汉语通论》第三章 词汇 课时40 现当代文学第一个十年 课时41 现当代文学第二个十年 课时42 现当代文学第三个十年 课时43 现代文学总结 课时44 十七年文学 课时45 《现代汉语通论》第四章上 语法 课时46 十七年文学+文革文学 课时47 新时期85年以前 课时48 85年—90年代文学 课时49 90年代文学 课时50 现当代文学总结 课时51 《现代汉语通论》第四章下 语法 课时52 总体总结 答题方法 课时53 《现代汉语通论》第五章 语用 课时54 《现代汉语通论》总结
来源: 23暨大文学学硕考研基础班授课计划出炉！高分研究生团队... | 
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