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自2005年以来，英语研究生入学考试的阅读部分增加了一个“新题型”，目的是“检查考生对段落特点的理解，如连贯性和一致性以及文章的结构”。问题的数量设置为五个，总分为10分。可以说，新题型是得分率最低的题型。
首先，新题型主要考察考生对考点前后空格句子相关性的掌握。因此，我们应该很好地把握文章中单句之间的关系，一个是七选五，另一个是段落排序。
第二，新的题型主要从全局角度考察每个人对文章逻辑的把握。它要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容之间的联系，理解句子和段落之间的关系，对段落的连贯性和一致性等特点有很强的意识和熟练程度，并具备运用语法知识分析和理解长难句的能力。与阅读第一部分不同，新的问题类型可以做更多的模拟问题，因为模拟问题和真实问题之间的偏差相对较小。
第三，考生总结和提炼文章主旨的能力有待提高。一篇文章的一般内容是什么？如何用简洁的语言概括这篇文章的大意？这是这篇文章的标题类。在一个段落中，我们如何理解一般所说的，这是我们考生阅读能力的不足。有人建议你练习提取段落主旨的能力。你可以试着在一次读完一个段落后，用一个简短的汉语或英文在它旁边写下一个段落的主旨。
此外，为了在新试题中获得高分建议考生在复习过程中还应注意以下基本技能：
1.浏览选项。说白了，浏览选项就是找到选项的第一句话，抓住关键句中的主题词。这些主题词大多以名词和动词为特征。应特别注意专有名词和符号。例如人名、地名、连词、数字等。通过这些单词，我们可以经常颠倒文章中应该包含的内容。如果我们能找到这样的内容，答案会很清楚。
2.专注于调查。有些问题在第一次阅读时可以用知识和经验来回答。然后在下面的主题中，我们可以按顺序来做。你需要密切注意空格前后的内容：如果这是一个补充段落，你可能要前后看看。如果你想添加段落的第一句话或副标题，请关注空格。如果你在结尾的句子或副标题下面添加内容，请把注意力放在空格的前面。那些单词重复的选项要么是正确答案，要么是干扰选项。
3、找到突破口。一般选项会有主题词，但不一定是信号词，所以有信号词的选项通常是突破。
4.验证答案。完成后，进一步阅读整篇文章。为了检查文章的完整性和逻辑性。良好的完整性和逻辑性表明答案的正确率较高，反之亦然。总之，整体阅读也是一项重要的解决问题的技能。
事实上，所谓的“新问题类型”与a部分中的旧问题类型是一样的。结合实际问题加强训练，有效地掌握问题，并在此基础上举一反三。一般来说，我们必须从上下文和逻辑的一致性入手。
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