本帖最后由 jidakaoyan 于 2020-5-5 00:10 编辑
一、授课教师
Z学姐，19级暨南大学应用心理学学姐，专业课246分。
二、辅导科目：
312心理学专业基础综合
三、授课教材：
《普通心理学》彭冉龄第4版
《实验心理学》郭秀艳
《心理学统计》张厚粲
《心理教育和测量》邓日昌
《发展心理学》林崇德
《当代教育心理学》刘儒德
《社会心理学》候玉波
四、授课课时：
312心理学专业基础综合 30课时（每课时60分钟）
五、授课时间：
5月24-8月23
六，授课优势重点讲解班312心理学分为30个课时进行讲解，根据历年出题规律以及暨大心理学老师授课内容，本次课程最大的亮点在于对心理学统计学的解释，统计学是心理学整个课程的难点和重点的部分，可能有大部分同学对知识点比较模糊，本次课程将通过知识结合例子的讲解，对统计学进行系统的梳理，课程会针对312在各本书中常考的知识点，结合历年真题的出题方向和风格，进行全面的整理，让对心理学不太了解的同学们迅速找到复习的方向；对心理学了解的同学们，也可依此打开新思路。
七，授课计划
课时1：心理学的研究方法,神经机制 课时2: 感觉,知觉,意识和注意 课时3: 记忆,思维和情绪 课时4: 动机和情绪 课时5: 能力和人格 课时6: 绪论和三变量(自变量,因变量,控制变量) 课时7: 实验设计 课时8: 实验报告的书写,反应时 课时9: 心理物理学 课时10:描述统计(1-5章)
课时11:概率分布 课时12:参数估计
课时13:假设检验
课时14:方差分析 课时15:卡方检验
课时16:非参数检验&线性回归 课时17:心理测量的概述&误差
课时18:信度 课时19:效度 课时20:项目分析 课时21:项目的合成和解释 课时22:发展心理学的概述,研究方法 课时23:发展心理学理论 课时24:婴儿,幼儿的心理
课时25:小学-成年的心理 课时26:教育心理学概述及学习 课时27:学习心理-1 课时28:学习心理-2
课时29:社会心理学-1 课时30:社会心理学-2
报名课程请联系我们下方咨询师微信 报名电话：15302378296 咨询微信号：jnukaoyan(雷老师） 报名地点： 广东省广州市天河区五山路尚德大厦2115室（暨大石牌校区西门附近）
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